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找规律
(1)学生举例。
(2)师出示图片,学生找出图中的规律。
学校的柳树和冬青、尚湖穿湖大堤的桥洞和桥墩、福建的土楼民居(柱子和灯笼)。
四、实际应用 ,解决问题
1、广告牌问题。
[出示画面]
马路一边有29根电线杆,每两根电线杆中间有一个广告牌。一共有多少个广告牌?
学生独立读题思考。(交流时说说怎么想的。)
2、锯木头问题。
[出示大哥哥锯木头画面
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