14.2整式的乘法 教案设计
103米/秒,则卫星运行3×102秒所走的路程约是多少?
5.探索目标五
单项式相乘的几何意义。
边长是a的正方形的面积是a·a,反过来说,a·a也可以看作是边长为a的正方形的面积。
探讨:
探讨:
可以看做是长为a,宽为5b,高为
四、拓展延伸。
1.-4mn3·3mn2;
2.-
3.3x·(-4x2y)·2y;
4.光速约为3×l
五、课堂小结。
你能说说,这节课我们学习了哪些内容?你有什么收获?

六、布置作业。
1.课本第77页练习的第3题。
2.课本第80页习题
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