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1.2.2子集、全集、补集

减小字体 增大字体 作者：本站收集整理  来源：本站收集整理  发布时间：2009-10-13 15:56:49
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 教学难点               

补集的有关运算.

教学方法               

发现式教学法

通过引入实例，进而对实例的分析，发现寻找其一般结果，归纳基普遍规律.

 教学过程               

Ⅰ 复习回顾

1、集合的子集、真子集如何寻求？其个数分别是多少？

2、两个集合相等应满足的条件是什么？

3、例：S={1、3、5、7}

A={1、5}

        B={3

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