高中化学论文 思维定势对化学学习的消极影响及对策 温岭市温西中学童秋月 [摘要]思维定势对化学学习有一定的影响，本文主要探讨它对化学学习的消极影响，通过实例说明消极影响的严重性，以及提出如何消除消极影...

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二轮复习中遭遇解题“瓶颈”的教学反思 温岭市大溪中学莫朝华 高中化学论文 【摘要】在高三第二轮化学复习中，学生做题目出现了一些无法突破的状态，“卡住了”...

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高中 化学 论文 从走近新课程到走进新课程——感受化学新课改 箬横中学——林红 摘要：2007年暑假我参加了省举办的新课程培训，亲身走近新课程。2007年9月我开始...

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摘要：将计算机多媒体技术引进课堂教学，是社会发展的必然趋势。多媒体在化学教学中发挥了重要作用，但我们如果不正确应用，则有可能起到相反作用，因此根据我在化学教学应用多媒体的经验，谈谈多媒体在化学教学中...

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实施素质教育的主渠道在课堂，要上好一节课必须有一个思路创新、科学合理的教学设计。素质教育下的教学设计必须适应新的课程改革理念。怎样在中学化学教学设计上体现新课程“面向全体学生”的理念，使不...

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1.深刻理解化学基本理论的实验基础 化学学科中，任何理论（或假设）的提出、发展和完善，都有一定的实验事实作根据，如：原子结构理论中核外电子分层排布的实验根据是电离能的测定；原电池原理的实验根据是铜&mda...

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浅谈多媒体辅助化学教学 怀化洪江市黔阳一中蒋美伦 联系电话：0745-7213684 摘要：在对电脑多媒体技术应用于化学教学中的功能认识的基础上，结合当前使用电脑多媒体辅助化学教学中存在的问题，就充分发挥电脑多媒...

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应用多媒体技术创新化学教学教学模式 洪江市黔阳一中杨春林 【摘要】教学模式的发展趋势：由单一性教学模式向多元化的教学模式发展；由归纳型教学模式向演绎型教学模式发展；由以"教"为主的教学模式向以"学"为主的...

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让化学实验发挥最大功效 卞一宏 摘要：化学是一门实验科学。实验对于化学教学，对学生发展的作用是不可替代的，但实际教学，往往存在轻视实验，或做了实验，但实效不大的现象。我从以下几个方面来谈谈我的见解。坚...

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近几年东莞市对中小学教师进行教育技术的培训，而新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发，以科学探究为课程改革的突破口，加强科学探究、社会情境、主题式和实验技能等的教学活动。由于目前多媒体网络技术可以...

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浅谈高中化学竞赛选手的选拔和培养 东莞中学吴宗志523005 近年来广东省的高中奥林匹克竞赛初赛题考核的内容知识的广度和深度都远超过高考的要求，大部分的理论和知识是大学的内容，甚至有不少是“边角知识&rd...

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化学是一门以实验为基础的自然科学，每一位初接触化学的学生都很清楚的记得这句话。所以，每一届的高一学生，在做完见面介绍之后，我都会通过让他们回顾初三接触化学的时候是如何给化学下的定义，而学生也会很大声...

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化学课堂教学中如何培养学生科学探究能力 摘要本文从如何创设问题情景，诱发学生探究动机，如何实现探究化学，联系生产、生活实际，鼓励学生自主探究，发展学生个性等方面探讨了化学课堂教学中如何突出科学探究，...

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开放实验室，我们做实验去 东莞中学李健新 摘要：本文通过化学教学中实验教学内容如何增强启发性、探究性和趣味性进行了论述，提高了教学效果，以及在课外带学生进行的研究性学习中的深刻的体会，从而大胆提出开...

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化学课堂走向生活化 化学科刘汉国2009年8月 摘要：本文阐述了化学教学过程如何走向生活化的四点建议。 关键词：生活化学习兴趣课堂氛围 化学与生活紧密联系，人们的衣食住行都离不开化学，但单单的传授化学理论...

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高中化学探究性实验试题编制研究 刘义东莞中学 指导教师：陈红雨华南师范大学化学学院 摘要高中化学新课程改革要求通过以化学实验为主的探究活动，使学生体验科学探究过程。在新课程实行后的高考试题中，出现了...

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以氯气为例浅谈实验教学设计 东莞市东莞中学饶小梅 一、教材分析 本课时是高中化学教材化学1第四章第二节。本章位于元素周期律知识之前，是整个高中阶段中较为全面、详细地学习和研究一族元素性质及其变化规律的...

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浅谈新课程背景下对高中学生化学学习兴趣的培养 化学科——王瑾 摘要：学生的心理素质决定其学习活动与学习效果。心理素质包括智力因素和非智力因素两个方面。一个人即使具有高水平的智力，如果智力因素...

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插上猜想翅膀寻找化学乐趣 东莞中学化学科吴宗志 摘要：猜想是一种重要的思维方式。猜想可以从已有的知识、题目所给信息、生活经验、化学史料等途径出发，要使学生有良好的猜想能力，在平时教学中应注意，创造和谐...

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新课标下初中化学教学的发展性评价探微 朱建卫 无锡市长安中学江苏无锡214177 一、“发展性评价”的意义 新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，改革促进评价的功能由以往注...

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借助古诗词点缀化学课堂教学艺术 枞阳实验中学特级教师　丁文楚　 摘要：高中化学新课标的理念：培养学生的审美情趣，提升科学素养和人文素养，促使学生素质丰富、和谐、完美的发展。 关键词：新课标、哲理、...

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无锡市长安中学李毅 未来学家奈斯在《大趋势》一文中指出“处于伟大变革时代的我们最需要创造力和创造精神”，而创新是范围广泛的创造活动。因此，在化学教学中必须有意识地大力加强开发学生的创新思维，...

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无锡市洛社高级中学丁明圻 学习兴趣是一种力求认识世界、渴望获得文化科学知识的意识倾向，能推动人们去寻求知识，钻研问题，开阔眼界，它也是一个人走向成才之路的一种高效能的催化剂。可以说学习兴趣是学习活...

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新课程关注课堂的民主开放，倡导教学活动以学生为主体，以教师为主导。随着新课程改革的推进，教师的教学理念、教学行为已发生了重大变化，课堂教学也变得开放、灵活起来，学生有了更多的自主学习的机会，这是非常...

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[摘要]：随着初中化学新课程的实施，新的课程理念、新的教材、新的课程评价强烈冲击着广大的教师，对广大教师提出了新的更高的要求。本文通过对新课程特点、实施新课程教学现状分析，结合本人的教学实践，对如何实...

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王正德 （陕西省大荔县高明初级中学，陕西大荔县715101） 摘要：需要21世纪科技技术和社会持续发展的需要，落实教育科学的发展观实施素质教育，树立以科学素养为主旨，促使学生积极主动的开展科学探究活动，实现&l...

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关于高三生物实验复习教学思路的探索 刘建峰 生物学作为一门自然科学，各种生物学现象只有通过实验才能得到科学的解释，各种生物体的结构特征和生理功能必须通过实验才能观察和分析清楚。因此，实验教学在生物教学...

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浅谈化学课堂教学中实验探究教学的实施 摘要：本文就课堂教学中实施化学实验探究教学的主要原则、基本策略、一般模式和 实施过程等方面，谈谈自己的点滴体会。 关键词：实验探究教学主要原则教学构想创新精神实...

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化学实验是化学科学赖以产生和发展的基础，化学的每一次重大突破，都与实验方法的改革密切相关，因此，化学被称为“实验的科学”以实验为基础是化学学科的重要特征之一.为充分体现化学实验的功能,高中化学...

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摘要：教学是动态变化的过程，我们不能过分注重教学过程的预设与控制，我们要充分关注课堂的动态生成，通过创建学生联想多、对话交流多、动手实验探究多的“多动”课堂，营造有利于生成的生态环境。采取有...

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