教案：《小猴造楼（二）》-上海版本新教材二年级第二学期教案

说明：

让学生为自带的玩具创编节奏，来激发学生的创作学习兴趣。但接龙前教师应给学生一定的时间自由选择和准备，为了保持创作接龙的节奏韵律，可让学生脚踏拍点或教师用打击乐器敲击拍点来帮助学生匀速进行。

说明：

这个环节必须在前面的教学活动基础上进行，组合二、或三、或四声部要根据自己的学生情况而定，不能盲目进行。声部的进行要层层递进，平稳均衡。