小学音乐第三册备课材料——音乐组

3、试一试

四、聆听《在钟表店里》

   1、初听

师：“刚刚的闹钟是滴答滴答，当当当响的，在钟表店里的闹钟种类就更多了，我们一起来听听，它们还会发出什么样的声音来。”

   2、分析

  A、一开始的“滴答滴答”声把我们带进了钟表店里。

  B、3  1  2  5 ∣ 5  5  2  3 ∣ 1-  0  0∣是大钟洪亮的报时声。

C、主题音乐：在钟表店里工人们愉快的劳动着。钟摆快活这摆动着。

D、杜鹃鸟报时三声，其他闹钟也一起用自己的方式报时，不久时钟停止了走动，是忘了上发条了，赶紧补上（拧发条的声音）。

E、八音钟奏出童话般的苏格兰古老曲调。再现第一部分音乐

F、杜鹃报时钟和大钟先后想起，乐曲在报时钟的钟声中结束。

3、复听音乐。

五、课堂小结

    生活中有很多千变万化的声音，只要你细心的发现，做生活中的有心人，你就比别人收获更多。

第三课《小红帽》教案

县民族小学   吴卫玲

教学内容：表演《小红帽》、聆听《小天鹅舞曲》

教材分析：《小红帽》是一首巴西儿童歌曲，叙述了孩子们所熟悉的“小红帽”的故事。2/4拍，大调式。以“do、

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