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小学音乐第三册备课材料——音乐组

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-10-10 08:17:10

2、生发表自己的见解。

3、教师自编故事：

在一片美丽的大森林里，住着很多很多的动物朋友们。白天太阳公公陪伴着小动物们，他们快快乐乐的做游戏，可是到了晚上，森林里一片漆黑，小动物们都非常渴望森林里有一架水车，能让水车发电，让夜晚的森林不再黑暗。于是他们就向圣诞老人许了同样的一个愿望，那就是希望森林里有一架会发电的水车。圣诞老人收到了这个愿望，决定用他的魔法来帮助森林里的动物朋友们。就在这天，圣诞老人来到了森林里用魔法建造了一架会发电的水车，小鸟看见了，她拍着翅膀飞到了森林的每一个角落，把这个好消息告诉了大家。于是小动物们从四面八方赶来看这架神奇的水车，森林里一下子热闹起来了……

4、请学生细细聆听，感受音乐当中的四个主要“人物”（水车、水、小鸟、太阳）教师可适当加一些旁白。

5、请学生用色块、图形、线条等表示出4个主要人物。

6、再次聆听，用自己简单的动作表示音乐的不同形象。

过渡语：森林里的小动物们很感谢圣诞老人，最后大家推选小麻雀为他送一首歌，我们一起来听听吧。

三、表演《小麻雀》

1、初听歌曲（要求学生看着书本聆听，唱到哪儿眼睛就看到哪儿）

2、讨论歌曲是二四拍子的还是三四拍子的

3、跟着3拍子的节奏规律拍一拍

X X X∣X X X∣

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4、跟着音乐做游戏

同桌小朋友玩拍手游戏，强拍自己双手拍，弱拍与同桌同学对拍。