八年级 第16册第二单元《西南情韵》
在本单元中,学生通过音乐与歌曲的欣赏、民族歌曲的学唱以及一些参与活动,让学生感受彝族与苗族的音乐风格。了解苗族飞歌的音乐风格,有关苗族苗鼓的来源与知识。感受彝族大歌的音乐特点,并能了解和区分两个民族的民族服饰。通过本单元的学习,使学生更能了解我国的民族音乐,并热爱我国的民族音乐。在本节课的教学过程中运用了多种教学方法,设计了多种教学活动,主要目的是通过让学生了解西南少数民族音乐的特点,更注重学生的参与实践,让学生从实践中总结、理解,可以说是符合新课改的一节成功的音乐课。主要有以下几个特点:
一、有明确和清晰的教学目标。本节课的教学目标通过学习彝族民歌和苗族民歌,激发学生热爱生活、热爱劳动的情感,同时培养学生喜欢我国西南地区的民族音乐。
二、增进了学生对音乐的兴趣。针对初二学生的年龄特点,本节课的设计通过了解彝族和苗族的风土人情来着手学习这两地的民歌
案例提供者: 沈阳市九十四中学 王明姝
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