二年级上册 第15课 生活中的小创造
8、 现在发挥你的聪明才智,动手试一试吧!
设计思路:学生是善于异想天开的,在他们的心灵世界里,有许多的小发明,小创造,他们的这些小发明,小创造,一旦有适宜的机会迸发出来,定会有精彩的表现。
三、课件制作和使用设想
低年级小朋友由于年龄特征,生动的画面,优美的音乐,无疑能刺激他们的感官,激发他们的创造动力。所以本课件的设计在于调节孩子们的身心。
1、奇特的伞制作成投影。
2、陶行知的《每事问》制作成投影。
3、《健康歌》设计优美的音乐。
4、大发明家的故事制作成投影。
四、对本课时教学的简短提示和建议
1、给学生的活动时间要充足。
2、活动中要注意培养学生的“合作”意识,引导学生懂得尊重和谦让。
激发学生的创造热情是关键。
3、对于学生的想法和创意要给予正面的评价,以鼓励为主。
第2课时
一、课前准备:
1、老师准备好的作品。
2、学生准备好作品。
二、教学过程:
(一)包罗万象尽欣赏
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