二年级上册 第15课 生活中的小创造

1、  上课前，老师动起了双手和大脑，做了一些有趣的东西，你们瞧（展示实物）：这些是用水果箱做成的，这些是用废电池做成的，这些是用香烟盒做成的，这些是用变坏的黄豆做成的。有趣吗？将废物变成了宝贝，这可是老师的创造呦！能不能表扬一下我呢？好期待呀！

2、  生争着表扬老师。

3、  谢谢你们由衷的表扬。是啊，双手和大脑给我们创造的外力，是人的两个宝。（课件《人有两个宝》），让我们共同回忆一下吧！齐读。

4、  当然这节课是你们展示的舞台，相信你们会给老师带来别样的惊喜！现在快把你的法宝拿出来，让我们开开眼界，大饱眼福！

5、  生展示上节课创造的作品。

设计思路：善于表现是孩子们的天性。创造的成果得让他们炫耀一下吧！小制作博览会就是一个大舞台，包罗万象，让他们尽情欣赏吧，这是学习的过程，也是创造的发现。（二）金点子获荣誉

1、  多么有创意的作品呀！这都是小朋友们开动脑筋，用灵巧的双手创造出来的呀！让我们再来读一读这首儿歌。（齐读《人有两个宝》）

2、  老师惊异于你们的创造，所以很想知道你是怎么想到这些妙招的呀！跟大家交流一下好吗？

3、  金点子发布会开始了！

4、  有竞争才会有进步，让我们来做一个金点子排行榜（课件点击）

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