六年级数学总复习教学设计：简单应用题

　　（3）农具厂每天能够生产56件农具，7天能够生产多少件农具？

　　（4）水果店有24筐苹果，要6天卖完，平均每天要卖多少筐苹果？

　　（5）成绩展览会上要展出48本大字本，每张桌子上放8本，需要几张桌子？

　　（6）五年级有学生136人，其中5/8是女生，女生有多少人？

　　二、归纳整理．

　　揭示课题：今天我们就来复习这样的简单应用题．（板书：简单应用题的整理和复习）

　　（一）教学例1：某工厂有男工人364人，女工91人．这个厂的男工和女工一共有多少人？

　　教师提问：这道题有哪几个已知条件？

　　问题是什么？

　　问题与已知条件有什么关系？

　　你为什么要这样回答？

　　教师总结：

　　这道题中，需要求的结果与两个已知条件直接相关．只要把两个已知数合并起来，就可以直接计算出结果．这是一道简单应用题．

　　（二）变式练习．

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