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《统计》的教学设计及评析

减小字体 增大字体 作者：教育文稿  来源：教育文稿  发布时间：2009-03-27 08:50:58

小灰兔队：

菜名

萝卜

蘑菇

数量

   

 

10．小组间交流比赛结果。

11．师：比赛结果已经出来了，你对这两个统计表有什么看法吗？（引导使学生看到两个表格有重复之处，可以合并成一个。）

12．指名说自己的合并方法。

13．微机演示合并的方法。

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Tags：数学教案

作者：教育文稿
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