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《正比例和反比例的比较》教学设计—北师大版六年级数学下册教案

减小字体 增大字体 作者：教育文稿  来源：教育文稿  发布时间：2009-05-02 08:42:16

  2．做练习十二中第7、8题。

    指名学生回答，老师板书出数量关系式，并要求学生说明判断理由。

  3．做练习十二第11题。

四、课堂小结

    正比例关系和反比例关系各有什么特点?怎样判断两种量成正比例关系或反比例关系，其中判断的关键是什么?

五、布置作业

    练习十二第5、9、10题及数训。

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