分数乘除法应用题 小学六年级数学教学设计.doc

练习内容：六年级上册，分数乘除法应用题对比练习

教学目标：

1、通过对比练习，进一步弄清“求一个数的几分之几是多少”和“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的意义，认识分数乘除法应用题结构特征,学生通过观察、分析、改编、解答、比较，整理、巩固较复杂的分数乘、除法应用题的数量关系的内在联系和解题思路和区别，熟练掌握解决分数乘除法应用题的基本技巧和解题方法。

2、能正确熟练地解决稍复杂的分数乘除法应用题。

3、培养提高学生自主分析推理、解决问题的能力，养成解题后要及时检验的习惯。

教学重点：整理、巩固解决分数乘除法应用题的解题方法

教学难点：明确分数乘除法应用题的联系和区别。

教学准备：

电脑、课件、实物投影

教学过程：

一、           复习引入

1、填空

（1）甲数是100，乙数是甲数的1/5，乙数是（         ）。

（2）乙数是100，是甲数的1/5，甲数是（      ）。

2、说出下面分率句的单位“1”的量

（1）    鸭的只数的2/5相当于鸡的只数。

（2）    一块地，种菜心的占1/6。

（3）    女生人数比男生人数多3/4。

（4）    九月份用电量比八月份节约3/7。

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