五年级下册 分数的意义2

　　（2）男生占全班人数的

4、根据 的意义画出线段图并回答：

　　（1）根据什么把线段图平均分成8份？根据什么取3份？分子、分母表示什么意思？

　　（2）8份中的1份是全部的几分之几？（总结分数单位的概念）

　　（3）说出   米  的分数单位．

5．小游戏：为朋友选汽球．

　　（1）有红、黄、蓝、粉汽球共12个，要说出1个汽球是谁的几分之几？让学生思考为什么都选一个汽球得到的分数却不相同？

　　（2）可选几个汽球说出它们是另一种颜色汽球的几分之几？考虑这时的“1”表示的数量是多少个汽球？

四、总结全课

　　什么叫分数？什么叫分子、分母、分数单位？

五、作业

1、读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位．

2、在下面的括号里填上适当的数．

　　（1）九分之五，写作（    ），表示有（    ）个 ．

　　（

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页