五年级下期数学<数据的收集和整理（一）——方法>

数据的收集和整理（一）——方法

主备：邱素红  二次备课：雷福明

教学内容

课本例1，练习一的1、2、3题

教学目标

1、知识目标 学会用画“正”字的方法收集数据，并能按需要对数据进行简单的整理。

2、能力目标 加深对条形统计图的认识，提高学生看条形统计图的能力。

3、情感目标 联系生活实际学习数学，培养学生热爱数学的情感。

教学重点

1、数据收集和整理的方法．

2、渗透实践第一的唯物主义观点．

教学难点

1、数据收集和整理的方法．

2、渗透实践第一的唯物主义观点。

教学过程

一、复习温故（课前安排分组收集数据：一、按小组收集北门路口、水东桥头、建设银行路口各种机动车辆的过往数据。1、全班60人分成15组，5组统计北门路口、5组统计水东桥头、5组统计建设银行路口  2、每组4人的分工：客车（含的士）、货车、小车、其他  3、收集的方法：正字法、画图法、数字法、其他  二、收集各班男女生人数的数据（分成12组60人，每5人一组，自己分工，选用收集数据的方法。）三、课中利用收集到的数据在条形统计图中展示，并让学生说一说利用哪种方法来收集数据和展示结果的好（统计表、统计图。四、引导学生会填统计表，认识统计图，从统计表与统计图中你从中获得哪些信息。）

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