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二年级下期数学容易出错的题及错因分析

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增大字体作者：教育文稿来源：教育文稿发布时间：2009-03-25 12:47:38

11、每3只皮球装1盒，17只皮球至少需要几个盒子才能装下？
17÷3=5（盒）……2（个）
错因分析：有余数的问题，建议用实物让孩子装一装，可以准备17个玻璃球和一些小碗，让孩子装装。

12、小军拍球拍了31下，小丽拍的比小军拍的3倍少20下。小丽拍了多少下？
        31×3=93（下）
        93+20=113（下）
        错因分析：比多（比少）的叙述方式，该生不太适应。
13、一捆电线上午用去68米，下午用去76米，还剩210米没有用。这捆电线比原来短多少米？

        68+76=144（米）
        210+144=354（米）
        错因分析：没看懂问题问的是什么，因此题目没解完，建议让孩子反复读题理解。
14、把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，焊接头用去了5毫米。焊接后铁条长多少毫米？

        45+45=90（毫米）
        90-10=80（毫米）
        错因分析：把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，只有一个焊接头。
15、一本书278页，小明第一天看了55页，第二天比第一天多看了18页。两天一共看了多少页？

        55+18=73（页）
        278-73=205（页）
        错因分析：受干扰条件“278”影响，没看完所提问题问的是什么。应告诉孩子，有些题的条件是没有实际用处的（干扰条件），应充分理解题意后再列式。
16、植树小组昨天栽了105棵树，今天比昨天少栽了28棵树，两天一共栽了多少棵树？
        105-28=77（棵）
        错因分析：读题不完整，建议孩子读完题后简述出“2个条件，一个问题”。
17、养鱼场上午捕鱼504条，下午比上午少捕鱼196条。这个养鱼场一天一共捕鱼多少条？
        504-196=308（条）
        错因分析：与16题属于同一类错误，不会找中间问题。
18、一批煤，已经运走了28吨，剩下的是运走的7倍。原有煤多少吨？
        28×7=196（吨）
        错因分析：与16题属于同一类错误，不会找中间问题。
19、朱叔叔合每分钟走60米，他从家出发已经走了5分钟，离单位还有50米，朱叔叔从家到单位有多少米？
        60×5=300（米）
        300-50=250（米）
        错因分析：理解此题最好用图示，线段画出来就非常明显的知道用加还是用减。
20、一张课桌62元，比一把椅子多34元。一套课桌椅多少元？
        62+34=96（元）
        96+62=158（元）
        错因分析：混淆了谁多谁少，可以让孩子把“比一把椅子多34元”前面补充完整，再来反复读题理解究竟是谁的价钱高。
21、小明买2卷胶卷，每卷36张18元，小红买了3卷胶卷，每卷24张13元。谁买的胶卷合算，为什么？
        小红买的合算，13＜18
        错因分析：没通过计算直接看数据而得出错误结果。
22、每班分成6组，每组植树8棵，三年级去了4个班的同学植树，一共植树多少棵？
        6×8=48（棵）
        48+4=52（棵）
        错因分析：4个班就应为4个48，属没理解乘法的意义。
23、一桶油，已经用了28升，剩下的是用的8倍。原来有油多少升？
        28×8=224（升）
        错因分析：还是属于读题不完整，没看懂问的是什么。
24、小明今年7岁，爷爷的年龄是小明的8倍还多5岁。爷爷比小明大多少岁？
        7×8+5=61（岁）
        错因分析：只完成了一半，求出了爷爷的年龄，没有仔细读问题“爷爷比小明大多少岁？”。

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