二年级下册 《方向和路线》教案

现在有四个小动物也来参加我们的数学课了。

（出示课本75页26题）

说一说小猫、小狗、小猴、小兔分别在什么方向？

小熊也来了，那么小猫在小熊的什么方向？

（出示答案）

小狗在小熊的什么方向？小猴、小兔又在小熊的什么方向？自己在书上填一填。

校对答案。

（出示答案）

 小猫、小狗、小猴、小兔、小熊之间有这样的位置关系，其实小朋友之间也有这样的位置关系。

五个小朋友起立，中间一个小朋友说其他四个小朋友分别在他的什么方向？

这是一张江苏地图。

（出示江苏地图部分，标上常州、南通、宜兴、扬州、蚌埠的大概位置）

找一找，南通、宜兴、扬州、蚌埠分别在常州的什么方向？

3、路线图

我这里还有一张图。

（出示课本76页27题）

你们从图中看到了什么？

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页