14．3乘法公式 教案设计

　　2、练习：  课本84页练习的第1题

　　3、例2　计算（课本例5）

　　（1）（a－b）²     （2）（2x－3y）²

　　4、练习：  课本第84页练习第2题

　　5、例3　利用完全平方公式进行计算

　　（1）102²　　（2）199²

　　6、你会用乘法公式计算吗？

　　（1）（m＋n）（m－n）（m²－n²）   （2）（a＋b＋c）²

　　先让学生讨论，再解答，交流体会。

　　7、请你完成下面计算。

　　（1）91²　　（2）301²　　（3）（x＋2）²－（x－2）²

　　四、课堂小结。

　　1．这两个公式是多项式乘法的特殊情况，熟记它们的特点。

　　2．公式中字母可以是数也可以是单项式或多项式。

　　3．在解决具体问题时，要先考察题目是否符合公式条件，若不符合，需要先进行变形，使变形后的式子符合公式的条件，然后再应用公式计算。

　　4．要特别注意一些易出现的错误，如：(a±b)²=a²±b²。

　　五、布置作业。

　　课本第84页习题14.3第1题的(1)、(2)，第2题的(3)。

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