论营造适宜创新的学校环境 湖南省株洲市银海学校杨碧琼 提要：“环境造就人”。营造适宜于学校创新教育的环境，是实施创新教育的必要条件。现就营造相应的软环境，即精神或心理环境来论，必须建立学校创...

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和谐的团队是教师成长的精神家园 株洲市天元区白鹤小学金绍荣412007 【内容提要】学校是培养学生的场所，也是教师专业发展的基地，需要精神土壤的孕育、催生、培植，而团队精神正是学校精神文化的主体，是精神家...

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如何成为合格的中学数学教师 市青年数学教师研修班 溧阳市光华中学偰维国 （一）认清教改形势，明确奋斗目标 我们这些当代的青年数学教师，正处在教育剧烈变革的时代，这是前辈同行所不曾面临的事。“千...

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农村教师与农村教育的问题与对策河南省信阳市平桥区教育体育局局长　孟凡平 最近我们就农村中小学教师队伍建设与基础教育发展，深入全区各乡镇近百所中小学进行调研。现就调查中发现的问题及对策报告如下： 问题...

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课堂讨论，是教学的一种有效方式。它是一种多项信息交流活动。这种信息交流，既不同于讲授法的单项信息交流，有不同于谈话法的双向信息交流，而是讨论集体成员之间的多项信息交流。好的课堂讨论，能使学生从不同角度...

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第一编初中各年级德育工作实施细则 一、初中各年级学生生理、心理和思想的主要特点 初一年级学生 初二年级学生 初三年级学生 生理发育的主要特点 (1)男生的身体迅速增长和...

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鼓励大胆创新学习培养创新思维 荣艳芳 【关键词】鼓励创新培养思维 【内容摘要】本文主要阐述从乐于想象创造，启发想像,培养创新思维、创设民主氛围，培养创新条件、创设质疑情境，培养学生勇于质疑精神这三方面去...

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让“学困生”在积极参与中提高素质 韦淼 学校开展各种英语活动，往往老师都是挑选英语成绩好的同学参加，英语成绩差的同学，老师极少给予他们参与的机会，这样长期下去，使“学困生”对各种活...

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师德如细雨润物细无声 熊振 内容摘要：针对当前教育领域存在的，在教学过程中，只重视知识的传授，不重视能力和全面素质的培养，以教师为中心论，忽视发挥学生学习主体的作用，以及学生在德育方面出现的漏洞，必须...

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随着新课程的实施,尤其在当今语文教学中，师生的摆位问题至关重要。如何正确处理课堂教学中师生之间的角色，是提高课堂效率和培养学生创造性思维能力的重要环节。教师可依据不同的教学内容，扮演好以下这些角色,让...

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教师的职业劳动是一种以人格来培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。这种劳动要求教师职业道德在内容上应更丰富、深刻和全面。教师是教书育人的，他理应处处为人师表，因此教师不仅在职业劳动过程中应当遵循其道德准...

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山区返乡农民工随返子女的入学教育研究课题实验总结报告 黄荆乡中心校何平赵艳梅 一、课题提出。 席卷全球的金融危机导致很多外出的农民工失业后带着子女回家；这些孩子普遍自控能力较差、价值观念扭曲、心理健康...

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摘要：老师由于工作的特殊性，其职业道德操守有着更为宽泛的内容和要求，在社会经济日益市场化的今天，如何以科学发展观的思想加强学校师风师德建设工作？促进学校工作的健康发展，为校园文化注入优质资源，本文从...

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学习实践科学发展观，要坚持以人为本为工作核心，着力做好人的工作。学校是以培养人事业的阵地，做好人的工作，特别是下一代青年学生的思想政治工作，是工作的重点。学生的德育不好会出危险品，因此，作为主抓德育...

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摘要：目前农村初中学生流失现象较为严重已是“两全”普九的重大障碍。其原因不外乎在于：社会、家庭、学校这三大熔炉存在问题。分析原因，查找问题，研究对策是每一个教育工作着义不容辞的责任。只有依...

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好的行为习惯的养成非一日之功，是在反复的、长期的培养中形成的。实践证明，行为习惯的培养要从小抓、尽早抓。2008年10月份我校县级课题在古蔺县申请立项成功，作为主研人员的我们将我们研究的成果以及一些小小的...

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我校地处川南边陲，海拔约1200米，周围环绕着深山老林。全校共有教职工34人，而学生数不足500。长期以来，我校的教育教学质量始终位列全县下游。如何让我校的发展进步跃上一个崭新的台阶？如何让我校成为古蔺绿色旅...

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教学之余，常和有经验的教师探讨教学工作中的问题，也常听许多年轻教师，特别是刚走上工作岗位的新教师抱怨特别害怕上公开课，害怕学校领导随堂听课。 那么，一个新教师要怎样才能摆脱新手角色，上好自己的常态课...

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摘要：随着构建社会主义和谐社会的理念的深入人心,教育均衡发展问题正逐渐成为社会关注的焦点。随着农村地区义务教育“两基”目标的实现，义务教育均衡发展的问题凸显出来。如何让农村孩子和城镇孩子一样...

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摘要： 针对目前教师中普遍存在的职业倦怠现象，以及由此引发的不良影响。笔者从以下四方面谈应怎样减轻教师的职业倦怠。第一、以“人文关怀”为本，改善学校内部管理。第二，关注教师生存状况，营造良...

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诸葛亮是智慧的化身，他算无遗策、用兵如神，是众人的偶像。他的诸多思想、诸多举措用在当今的学校管理当中，仍有着十分积极的意义。活学《三国》，勤于教管，将会如同孔明统驭有方，如鱼得水。 一、隆中对策，智设...

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桂花乡位于古蔺县西部，幅员面积128平方公里，总人口1.3万人。近几年来，桂花乡加快了村小、教学点的调整的步伐，教师队伍得到优化，教育资源得到整合，促进了素质教育的推进，取得了一些成效。但从现有的5个村小来...

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教育部“国培计划”2009年中小学骨干教师培训四川师范大学初中语文教师培训班于2009年12月13日至21日在四川师范大学文学院举行。我有幸参加此次“国培”，特将参加学习的情况总结如下： 领导...

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一、课题提出的背景 马蹄乡地处古蔺县南部，距县城58公里，虽说是四川出川入黔的重要门户，但是相对偏僻，经济较为落后。全乡幅员面积159余平方公里，辖9个行政村及马蹄街居民小组，乡内有汉、苗、彝等三个民族，...

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村小是乡村学校的重要组成部分，是学校管理的重要环节。如何管理好村小，成为众多教育管者思考的问题，并为此付出了大量的心血，探索出了许多行之有效的管理方法。我在村小工作十几年，经过长期观察、分析，对村小管...

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《鸟岛》教学反思 合肥市蜀山小学仰永宁 《鸟岛》是苏教版第四册中一篇文质兼美的课文，文章语句流畅，文字优美，描写了青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形。全文共分四个自然段，分别介绍了鸟岛的地理...

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如何培养学生质疑的能力 合肥市蜀山小学吴仁奎 《语文课程标准》明确指出：“学生是学习和发展的主体。关注学生的个体差异和不同的需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。&...

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[内容摘要]和谐已成为当今社会的主旋律，社会的发展日新月异，教育要面向社会，面向世界，面向未来。教育教学要和谐，这离不开师生关系和课堂氛围。作为新世纪的教师，在教育的不断发展进步和新课程改革的大潮中，...

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如何培养小学生良好的学习习惯 合肥市蜀山小学吴国强 学习方式的改变是这次新课程改革的显著特点，改变原有的单一、被动的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指...

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教师要注重师德修养 合肥市蜀山小学李延好 各行各业都有带有自身特点的职业道德规范。教师这种职业，要求教师在教学活动中必须遵守自己的行为规范和准则，即教师道德。教书育人这种职业的性质决定教师加强似的修养...

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