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人教版八年级上册《老师伴我成长(1)、(2)》教学设计
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25 | 2010-03-04
教学目标 知识目标:了解教师工作特点,知道新型师生关系基本内容,知道与教师交往与沟通基本准则;了解新型师生关系的特点,掌握建立良好师生关系的方法。 能力目标:正确评价教师在学生知识学习和人格成长中的...
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人教版八年级上册《同学朋友(1)、(2)》教学设计
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20 | 2010-03-04
同学朋友(1)、(2)教案 教学目标: 知识目标:知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质;知道什么是青春期闭锁现象及其危害。 能力目标:能绘制自己的人际树轮图,并据此分析概括自己的人际关系状况。能用千...
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人教版思想品德八年级上册全册教案
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1647 | 2010-03-04
课题:绪论 执行日期:9-7总序号:1 教学目的: 1.师生相互认识,了解学生的基本情况。 2.新教材特点的认识,使学生对本学科初步了解。 3。对学生提出具体的建议与要求。 重点:师生交流,新教材的特点介绍...
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人教版八年级上册《礼貌显魅力》教学设计
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164 | 2010-03-04
课程标准: 2.1.5知道礼貌是文明交往的必要前提,掌握基本的交往礼仪与技巧,养成文明礼貌的行为习惯。 2.2.3关心和尊重他人,体会"己所不欲,勿施于人"的道理,学会换位思考,能够与人为善 教学目标: 知识目...
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人教版八年级上册《两代人的对话》教学设计
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149 | 2010-03-04
两代人的对话 (一)情景预设 (1)板书:一、架起理解的桥梁 (2)导入: 前一框的学习,使我们认识到,由于与父母的年龄差异以及多重代际差异,而导致我们与父母之间产生了代沟,从而引发家庭矛盾的不断出现...
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人教版八年级上册《网络上的人际交往》教学设计
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145 | 2010-03-04
教学难点: 理解网络是把双刃剑 教学重点: 1、认识网络的在现实生活中的地位; 2、理解网络是把双刃剑 课时安排:2课时 课前准备: 让学生将调查事先做好,便于课堂交流;分组采访教师、工程师、医生、公...
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人教版八年级上册《同学·朋友》教学设计
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199 | 2010-03-04
l教学目标 [知识目标] ①指导人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质。 ②了解青春期的心理比索现象及其危害。 [能力目标] ①能够分析、概括自己的 人际关系状况。 ②掌握呵护友谊的基本原则。 [情感...
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人教版八年级上册《世界文化之旅》教学设计
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164 | 2010-03-04
【教学理念】在新课标下的课堂教学注重以学生为本,知识在学习过程中生成,在活动中生成,在学生自主学习中生成,在学校、家庭、社会的多种学习资源交互作用中生成。 【对应的课标内容】 “我与他人的关系&...
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八年级下学期 政治期末考试题
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252 | 2010-03-04
八年级下学期政治期末考试题 分数:100分时间:50分钟成绩: 一、增强保护意识,学会自我保护。(32分) 1、小李同学刚要坐下,凳子就被小王抽掉了,结果跌了个仰面朝天,而小王认为这只是恶作剧而已。 正确...
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(初二思想品德下册)课题:珍惜学习的机会
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290 | 2010-03-04
(初二思想品德下册)课题:珍惜学习的机会 一、教学目标 1、知识目标: ⑴知道受教育权受到侵犯时要采取各种合法方式予以维护; ⑵明确履行受教育义务的主要内容。 2、能力目标: ⑴提高学生依法维护自己受...
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2、做诚信的人 教案设计
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300 | 2009-09-08
教学目标 知识目标:了解在生活中,出现利益冲突时,诚信守则的要求,懂得诚信的核心是善。 能力目标:提高分辨诚信与欺诈的能力,在不同的情境中能自觉践行诚信守则的能力,运用诚信的智慧解决所面临生活...
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[图文] 1、诚信是金 教案设计
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261 | 2009-09-08
教学目标 知识目标:了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 能力目标:发展观察、比较能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导...
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[图文] 3 平等尊重你我他 教案设计
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716 | 2009-09-08
教学目标 知识目标:把握平等的内涵,知道人在人格和法律地位上是平等的;懂得什么是尊重,懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。 能力目标:在生活、学习中能够以自己的行动平等待...
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[图文] 2 换位思考 与人为善
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168 | 2009-09-08
教学目标 知识目标:领会“己所不欲,勿施于人”的道理;了解换位思考、与人为善的实质。 能力目标:在生活、学习中能够换位思考,与人为善。 情感态度价值观目标:初步形成“己所不欲...
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1 海纳百川 有容乃大 教案设计
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327 | 2009-09-08
教学目标 知识目标:了解宽容的内涵以及为什么要宽容。 能力目标:在生活、学习中能够以自己的行动平等待人,宽容他人,尊重他人。 情感态度价值观目标:体验平等待人、宽容他人、尊重他人对己对人所...
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[图文] 2 合作!竞争! 教案设计
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136 | 2009-09-08
教学目标 知识目标:认识什么是合作中竞争;认识什么是竞争中合作。 能力目标:把握在合作中竞争的技能;把握在竞争中合作的技能。 情感态度价值观目标:在学习如何竞争与合作的过程中使学生学会如何...
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[图文] 1 竞争?合作? 教案设计
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173 | 2009-09-08
教学目标 知识目标: 1、认识现代社会是充满竞争的社会,现代社会也是充满合作的社会。 2、理解合作共享与公平竞争的内涵。 能力目标: 1、初步形成敢于竞争的能力。 2、初步形成善...
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[图文] 2 礼仪展风采 教案设计
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104 | 2009-09-08
礼仪展风采 教学目标 知识目标:懂得什么是礼仪,礼仪有什么作用。了解生活中基本的社交礼仪,知道礼仪是一个人的基本素养。 能力目标:掌握基本的社交礼仪,并能够在交往中加以运用。 情感...
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1 礼貌显魅力 教案设计
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113 | 2009-09-08
教学目标 一.知识目标 懂得什么是礼貌,礼貌有什么作用;理解礼貌与尊重之间的关系。 二.能力目标 在生活实践和学习的基础上,学会以礼待人;能够在不同的情境中表达自己的礼貌。 三.情...
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[图文] 1 网络上的人际交往 教案设计
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675 | 2009-09-08
教学目标 知识目标:了解网络交往与传统交往的区别 能力目标:正确使用网络,使之为学习、生活服务。 情感态度价值观目标:引导学生既不回避也不沉溺于网络交往。 教学重点和难点 教学重...
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[图文] 2 享受健康的网络交往 教案设计
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187 | 2009-09-08
享受健康的网络交往 教学目标 知识目标:网络交往的规则,网上自我保护的知识。 能力目标:能够了解网络交往的优势与陷阱的分辨能力;网上自我保护的能力。 情感态度价值观目标:抑恶扬善,...
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2 做友好往来的使者 教案设计
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370 | 2009-09-08
一、教学目标 1.知识目标 ①知道面对不同文化应采取客观、平等的态度; ②懂得尊重、珍惜和保护各个国家和民族的优秀文化; ③知道对于外来文化,要取其精华,弃其糟粕; ④认识到青少年有责任继承...
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1 世界文化之旅 教案设计
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248 | 2009-09-08
一、教学目标 1.知识目标 ①知道文化的多样性和丰富性是通过各具特色的文化习俗表现出来的; ②认识到不同民族有不同的文化,不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果; ③懂得各个国家和民族的文蛤...
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2 主动沟通 健康成长 教案设计
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142 | 2009-09-08
教学重点:主动沟通的基本准则(基本方法) 教学难点:师生交往新观念 教学方法:主题探究活动法 教学时间:1课时 教学过程: 一、导入新课,板书课题。 1、民意测试:请根据自己的真实意思,在ABC三个中选择...
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[图文] 1 我知我师 我爱我师 教案设计
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52 | 2009-09-08
教学目标 知识目标:了解教师工作的基本特点; 能力目标:能够正确地评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用;能够通过恰当的方法表达对教师的感情。 情感态度和价值观目标:认同教师职业所蕴涵的...
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2 男生 女生 教案设计
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85 | 2009-09-08
教学目标 一.知识目标 知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异。 二.能力目标 能够辨别男女生之间的正常交往和“早恋”,能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题,能够正...
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[图文] 1 同学 朋友 教案设计
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83 | 2009-09-08
教学目标 一.知识目标。 知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质;能够说出交友的基本原则。 二.能力目标。 能够对教材中提供的交友案例提出适当的解决方法;能够运用友谊原则指导自己与...
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2 两代人的对话 教案设计
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113 | 2009-09-08
教学目标 知识目标:与父母沟通的程序及基本要领和主要策略。 能力目标:学会遇到事情和父母沟通商量,对多种可能解决问题的方式进行选择的能力。 情感、态度、价值观目标:崇尚与父母平等,体会父母对自...
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[图文] 1 严也是一种爱 教案设计
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69 | 2009-09-08
教学目标 一.知识目标 与父母产生矛盾的原因。产生代沟的直接原因和实质。逆反心理的具体表现和造成的实际危害。 二.能力目标 正确认识自己的自知能力和正确理解家长心情的知人能力。能分析代...
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[图文] 3 难报三春晖 教案设计
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131 | 2009-09-08
教学目标: 一.知识目标 通过教学,使学生知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德,父母理应受到子女的孝敬;不孝敬长辈要受道德的谴责,要承担法律责任;孝敬长辈应体现在日常生活的方方面面。 二....
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