《认识平行四边形》教学设计 人教版数学四年级（上册）P70-71页

6、阅读课本P45页“你知道吗？”
    提问：你还能举出生活中哪些地方应用平行四边形的这种特点吗？

【设计意图：练习设计既富有情趣，又让学生在活动中体验到所学平行四边形知识的价值，使学生真正步入“玩中学、学中玩”的学习境界，并再次感悟到数学知识与现实生活的密切联系。】
    五、全课小结
    今天我们重点研究了哪种平面图形？它有什么特点？回想一下，我们通过哪些活动进行研究的？

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