《认识平行四边形》教学设计 人教版数学四年级(上册)P70-71页
3、汇报交流:你们是用什么方法验证的?
根据回答板书:
①两组对边分别相等: 用直尺量的方法验证
②两组对边分别平行: 用画平行线的方法验证
4、小结:平行四边形的两组对边分别平行且相等。
5、完成“想想做做第1题”,哪些图形是平行四边形?
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3、汇报交流:你们是用什么方法验证的?
根据回答板书:
①两组对边分别相等: 用直尺量的方法验证
②两组对边分别平行: 用画平行线的方法验证
4、小结:平行四边形的两组对边分别平行且相等。
5、完成“想想做做第1题”,哪些图形是平行四边形?

