“认识几百几十几”教学方案
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增大字体1000，这节课我们继续来认识千以内的数。
（片段结束）
流程2：教学例题 a
出示方块图：
师：老师这里有一些小方块，一共有多少个？（依次出示4板、5条、3个）
你是怎么知道的？把你的想法和同桌交流。
（停顿）
师：从图上可以看出，4板小方块是4个百，5条小方块是5个十，3个小方块是3个一（依次闪烁），4个百、5个十和
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作者：教育文稿
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