“求比一个数多（少）几的数的实际问题”教学方案

师：小英说：我摆了11个花片；

小华说：我比小英多摆3个；

小平说：我比小英少摆3个。

流程2：教学例题 b

师：你知道小华要摆多少个吗？

出示问题：

师：请同学们拿出学具，用花片摆一摆。

（停顿）

课件演示摆的过程：

师：小英摆了11个花片，小华比小英多摆3个。摆学具的时候，先摆小英摆的花片，在第一排摆11个，1、2、3……（依次出示11个花片）小华摆的花片摆在第二排，为了看得更清楚，摆的时候，第二排的花片要与第一排的一一对齐。先摆出和小英的花片同样多的部分（出示11 个花片），然后还要接着摆3个（依次出示3个花片）。这样，第二排的花片就比第一排多

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