“求比一个数多（少）几的数的实际问题”教学方案

师：根据摆出的花片，求小华要摆多少个？怎样列式？

（停顿）

出示算式：

师：小英摆了11个，小华比小英多摆了3个，用11＋3=14（个），小华摆了14个。

流程3：教学例题 c

师：你知道小平摆了多少个花片吗？

出示问题：

师：请同学们先摆一摆，再算一算。想一想，怎样摆就能很清楚地看出小平比小英“少摆3个”。

（停顿）

课件演示摆花片：

师：在摆的时候，我们仍然在第一排先摆小英摆的11个花片，在第二排摆小平摆的花片的时候，同样要注意与第一排摆的花片一一对齐。因为小平比小英少摆3个，所以第二排的最后要空出3个位置不摆花片。

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