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《两位数加整十数、一位数(进位)》教学设计—下册

减小字体 增大字体 作者：教育文稿  来源：教育文稿  发布时间：2009-05-11 06:49:58

现在一遇到一些问题，小朋友能用所学的知识帮助老师解决问题吗？

“想想做做”第3、4题（让学生弄清题意后进行解答。）

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