新人教版一年级下册数学《第五单元、认识人民币》教学设计

教学目标：

1、使学生认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。

2、能运用所学知识解决在日常生活中的购物问题。

3、通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，并知道爱护人民币。

教学重点：有关人民币的简单计算。

教学难点：统一单位的计算方法。

教学准备：教师：教学挂图；学生：模拟人民币。

教学方法：谈话法、讨论法

教学过程：

一、复习：

1、 出示上两节课所认识的人民币学生辨认。

2、 填空：

         1元=（      ）角              1角=

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