《百分数的意义和写法》教学设计(下)

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2008-10-27 18:02:22

三、指导书写

    师:刚才我们已经认识了百分数,和百分数交了朋友,但百分数通常不写成分母是100的分数,怎么写呢?请同学们自学书第105页。

    师生交流怎样把百分数写规范、美观?

    完成练习第106页 1、2.

四、百分数与分数的对比。

出示,组织学生口答。

       下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?说说为什么。

(1)鸡的只数是鸭的75/100;

(2)一堆煤97/100 吨,运走了它的75/100 。

(3)23/100米相当于46/100米的50/100 。

      师生讨论:

(1)这三句话中的几个分数,哪几个是百分数?为什么?

  (2)97/100吨、23/100米、46/100米为什么不是百分数?

  (3)谁能说出百分数和分数之间的联系和区别?

          分数: 表示两个数量之间的倍比关系,也可以表示某个具体数量。

          百分数:只表示一个数是另一个数的百分之几,不能表示一个具体数量。       

师小结:从意义上讲,百分数只能表示一个数是另一个数的百分之几,而分数不仅能表示一个数是另一个数的几分之几,而且能表示一个具体的数量,如米。

也就是说,分数后可以带单位名称,也可以不带单位名称。百分数的后面是不可带单位名称的。

五、综合练习:

  1、选择合适的数填在(   )中

A、小明的爸爸是著名的牙科医生,经他治疗的病人的治愈率达(    )。   [65%    98%]

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