教学设计(数学1年级下第3单元)- 折一折 摆一摆 第1课时

教材分析

  这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够辨认和区别所学的平面图形，这里主要通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆形的一些特征。并感知平面图形和平面图形间的一些关系。

教学目标

1、初步感知所学平面图形之间的关系；加深对长方形和正方形的认识。能辨别和区分长方形和正方形，能用自己的语言描述长方形和正方形边的特征。

2、通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼等活动，让学生经历观察、对比等过程，抽象出长方形、正方形的图形特征，积累认识图形的经验。

3、使学生在丰富的活动中感受学习数学的兴趣，从中获得积极的情感体验。

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