教学设计 (数学3年级下第1单元)- 认识平面图上的东南西北
教材分析 |
教科书呈现了学生完成校园示意图的活动情景。 让学生在图上表示各建筑的位置关系,并通过班内集体展示和交流各种记录方式,使学生知识地国科通常是按上北下南,左西右东绘制的。 |
教学目标 |
1、通过教学使学生辨认地图上的东、西、南、北的方位,并会通过自身的方位来辨认东、西、南、北的具体方位。 2、培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间概念。 ………………………………下载word文档压缩附件 |
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