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§2.4公园有多宽
在题目中要求误差小于1,而不是精确到1,所以15米和16米都满足要求,即x应为15米或16米.
2.议一议
(1)下列计算结果正确吗?你是怎样判断的?与同伴交流.
≈0.066; ≈96; ≈60.4
(2)你能估算 的大小吗?(误差小于1).
解:(1)因为0.652=0.4225,0.662=0.4356,而0.43大于0.4225小于0.4356,所以 应大于0.65小于0.66,所以估算错误.
(2)第2个错.因为10的立方是1000,900比1000小,所以900的立方根应比1000的立方根小,即小于10,所以估算错误.
(3)第3个错.因为60的平方是3600,而2536小于3600,所以 应比60小,所以估算错误.
第(2)小题请大家按总结的步骤进行.
(1)先确定位数
因为1的立方为1,10的立方为1000,900大于1小于1000,所以应是一位数.
(2)确定个位上数字.
因为9的立方为729,所以个位上的数字应为9.
3.例题讲解
[例1](课本40页例1)
[例2]通过估算,比较 的大小
分析:因为这两个数的分母相同,所以只需比较分子即可.
解:因为5>4,即( )2>22,所以 >2,所以 .即 .
[补例3]已知 的整数部分为a,小数部分为b.求 的值.
[补例4]已知 的整数部分和小数部分分别为 ,求 的值
三、.课堂练习
(一)随堂练习
(二)补充练习:比较 与3.4的大小.
解:因为3.4的平方为11.56,所以12大于11.56,即 >3.4.
四.课堂小结
本节课主要是让学生掌握估算的方法,形成估算的意识,发展学生的数感,并能用估算来比较大小.
五.课后作业:习题2.6
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