幼儿园张志虹 设计意图： 人世间，情感是一种非常美妙的东西，面对当今独生子女普遍缺失的情感伊甸园，旨在通过对六个角色独特性的观察、六个不同游戏的想象、推测，引导孩子从中体验亲情之外的、纯洁而美好的友情...

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上楼下楼（大班） 活动目标： 1、了解体验绕口令的特点，感知绕口令的节奏和韵律。 2、借助图谱，乐意口齿清楚地朗诵绕口令。 活动准备：ppt、绕口令录像、图谱。 活动过程： 一、观看绕口令视频导入 提问：这...

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幼儿园吴春华 活动目标： 1.能用完整的语句大胆讲述故事情节，学会说安慰和鼓励朋友的话。 2.尝试用对话的方式表达两棵树重逢的喜悦之情。 3.感受两棵树的快乐与孤独，知道珍惜朋友之间宝贵的友谊。 活动准备：...

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执教：宋薇 活动目标： 1、了解鲜花是人们在生活中传递感情的媒介，产生喜欢花的美好感情。 2、能仔细观察画面，用连贯的语言表述或动作表现人们送花的情景。 活动准备： 物质准备：多媒体课件、故事手绘图7张...

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语言:小猫生病了 活动目标 1.鼓励幼儿根据已有的生活经验,大胆,合理地进行想像和讲述. 2.通过活动,使幼儿知道朋友之间要相互关心,帮助. 活动准备 1.幼儿已认识过信,了解信的基本格式. 2.挂图若干. 活动过程 ...

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大班语言活动：小熊住山洞 活动目标： 1．通过观察大树在四季中的变化，感知四季的主要特征，知道大树与自然的关系。 2．领悟小熊一家没有砍树造房，一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护环境是 一种美德。...

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活动目标： 1、欣赏故事，理解故事内容，感受友谊的温暖，并学会“拥抱”、“因为、所以”，“哼，才不理你呢”等词汇与句式。 2、鼓励幼儿充分发挥想象力，并能大胆表述自己的想法...

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活动目标： 1、学习用“…来…去”的句式说话。 2、培养幼儿大胆表述的能力，能认真听，大胆说。 活动准备： 1、有多媒体设置，相关课件。 2、准备好有关情景表演的道具。 活动过程： ...

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活动目标： 1、引导幼儿欣赏散文的语言，感受散文美的意境。 2、培养幼儿的语言表达能力并以绘画形式表达自己对散文的理 解。 3、尝试用词汇仿编散文。 活动准备： 1、散文配乐：舒曼《钢琴弦乐三重—88号...

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活动目标： 1、指导幼儿按照图标符号的提示朗诵诗歌。 2、用阶梯式的语言使幼儿感受到爱的博大。 3、热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。 活动准备： 1、事前做一份关于：“你最爱谁？最喜欢什么？&rdqu...

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活动目标： 1、通过看看、猜猜、想想、说说来理解故事内容，乐意表达自己对画面的理解。 2、在观察、猜测、讲述的过程中，体验阅读的快乐。 活动准备：小猫玩偶、《小猫的生日PPT》、生日快乐歌 活动过程： 谈话...

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区幼儿园余国秀 设计意图：本学期小班幼儿刚进入幼儿园，开始在园的独立生活。有许多幼儿还不能适应幼儿园的生活，存在依赖思想。来园时耍赖、撒娇、哭闹不肯来园，抱着大人不撒手。针对这种情况设计本次活动。活动...

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活动目标： 1.引导幼儿理解故事内容。 2.通过故事，体验分享给我们带来的快乐，教育孩子们懂得小朋友之间要相互关心。 活动重点： 教育孩子们懂得小朋友之间要相互关心。 活动准备： 多媒体课件《小熊过生日》...

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中心园张伙香 一、设计意图： 《纲要》中指出：利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。开展早期阅读活动意在培养幼儿的阅读兴趣，使之形成良好的阅读习惯，掌...

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活动内容：看图讲述——猴大哥大扫除 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》语言领域“内容与要求”中要求语言活动要：“创设一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同...

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设计意图： 随着主题活动“我喜欢”的主题开始，在最近我们班的小朋友的交往不是很广泛，只仅限于个别要好的小朋友进行来往，因此预设这次活动，通过好朋友这首歌，让幼儿了解歌曲的内容，感受愉快的旋律...

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活动目标： 1、理解并尝试用较完整的语句讲述图片内容和主要情节，以及自己对故事中不同的人物形象特征的了解。 2、大胆想象，用绘画的形式表现自己对《芭蕉扇》的理解。 3、初步了解我国的古典文学精品《西游记》...

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活动目标： 1、使幼儿初步能够看图讲成简单的小故事。 2、体验音乐带给人们的快乐。 3、培养幼儿的语言表达能力。 活动准备： 梨子小提琴若干、课件 活动过程： 一、激趣导入。 师：有一只可爱的小动物要来了...

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活动目标: 1、初步了解诗歌内容,大概知道新年的特殊意义,体验新年给人们带来的欢乐。 2、学习专心地倾听同伴的发言。 3、初步尝试仿编诗歌。 活动准备: 1、诗歌《新年》的磁带,录音机。 2、一幅关于太空的...

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活动目标 　　1.积极创编故事中的人物对话，大胆地在集体面前表达自己的想法。 　　2.尝试用“呲——地一按按钮，车子变得……”经典句式，大胆想象、创编新的故事情节。 　　3....

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名称：冬姑娘的礼物 一、活动目标 (一)认知目标 1．通过欣赏散文，感受散文的内容和意境。 2．通过学习与“冬天”相关的文章，感受冬季的快乐，会用不同词语赞美“冬姑娘”，培养幼儿思...

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中班语言：傻小熊进城(故事) 泰州市城东中心小学附属幼儿园史悦敏 设计意图： 《纲要》在语言教育领域中提出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜...

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中班语言（诗歌）：夏天的歌 泰州市城东中心小学附属幼儿园徐敏 设计意图： 诗歌《夏天的歌》，教材选自幼儿园综合活动课程主题六中第三周。诗歌内容形象生动，音韵和谐，问答式诗词描绘了一幅极富童趣的夏天场景...

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小班语言:下雨的时候 泰州市城东中心小学附属幼儿园廖恺屏 活动目标： 1.理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话。学习词语：蹦蹦跳跳、摘、顶着。 2.通过活动学会互相帮助，关心他人，并享受其乐趣。 活...

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活动目标：　　 1、初步感知五首动物谜语儿歌的内容，学会念谜语，并能根据描述的特点猜出谜底。　　 2、根据谜语中2的递减规律线索进行推导，并根据事物的主要特征仿编谜语。　　 3、让缺乏信心、反应较慢的幼...

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设计思路：恐龙，这种神奇的动物是大班孩子们非常感兴趣的。孩子们经常围绕恐龙这一个话题展开讨论，如：恐龙的特征、恐龙的种类以及恐龙为什么会灭绝等等。因此，教师选择了《城里来了大恐龙》这一有关恐龙的教材。...

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活动目标 1、帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文中所洋溢的生活情趣和乐观精神。 2、学习用生动的语言讲述自己想象的事，发展幼儿的想象力。 3、激发幼儿热爱大自然的美好情感。 活动准备 与散...

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活动目标：1、感知、理解故事情节，并大胆表达自己的想法。　　 2、学习故事中的句型：XXXX的，一定很好吃，啊呜一口吃下去。　　 3、知道好吃的东西不能贪吃，要和大家一起分享。　　 活动准备：小蛇图片2张；...

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活动目标：　　 1、看图欣赏故事，进一步了解出彩的名称，感知故事中数量递增以及对话重复的特点。　　 2、探索根据故事的结构，续编故事，清楚地讲述参加蔬菜的数量、名称以及与南瓜房子的对话。　　 3、迁移已...

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活动目标：　　 1、通过观察课件画面初步了解故事内容。　　 2、能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人，有一定的观察能力和想象能力。　　 3、乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。　　...

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