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小学《起跳舞》教学设计

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-03-07 08:28:39

▲师：（学生继续随范唱带舞蹈，音乐弱些，教师总结）同学们：今天我们领略了美丽的藏族风光，感受体验了藏族歌舞及其风土人情，并用自己轻快的歌声、优美的舞姿表现了自己的情感。同时老师发现了同学们的聪明才智和舞蹈才能，棒极了！就让我们把这些创造灵感和美带入我们的学习和生活中吧！同学们：西藏的人们用藏语“扎西德勒”相互祝福，让我们用藏语“扎西德勒”共同祝福，结束今天的音乐课。

３、学生用藏语“扎西德勒”与听课教师再见。

（再见后，音乐声强些）学生继续听《我的家在日喀则》音乐，以舞蹈的形式离开教室。

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