教学目标： 1、通过欣赏《九寨沟音画》和《大峡谷组曲》选曲，感受、体验乐曲的音乐艺术感，在聆听音乐时想象音乐所表现的情景，并能够正确辨别所描写的景物音乐。 2、了解相关音画的知识，懂得音乐能够表现自...

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课题 绿色家园(一) 教 学 目 标 (一)学习歌曲和欣赏曲，领悟“保护环境、关爱地球、热爱大自然”这一人类共同主题，...

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（第一课时） 教学内容：学习歌曲《大海啊，故乡》；对比欣赏《渔舟唱晚》 教学目标： （一）学习歌曲和欣赏曲，能用流畅的歌喉演唱歌曲，并能体验作者借助对大海的思念和赞颂，表达对祖国家乡的热爱之情...

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教学目标： 1、演唱、欣赏有关奥运的歌曲，在音乐的氛围中感受五大洲，三大洋及中华大地所涌动的浓浓的奥运之情。 2、饶有兴趣地投入到音乐对比和创作活动中去，在活动中感受艺术魅力和奥运精神，体验参与的快乐和...

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课时：第一课时 年级：七年级 执教者：苏徐红 学校：上海民办和衷中学 一、教学目标： 1、情感态度与价值观：在欣赏以节日为主题的音乐中，初步感知音乐的情绪，乐于和同伴一起交流对节日主题歌曲与乐曲的感受或...

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课题：美洲映象——拉丁舞曲 课题：拉丁舞曲——恰恰、伦巴、桑巴 课时：第二教时 班级：初一（1）班 一、教学目标： 1、情感态度与价值观：能在欣赏拉丁舞曲中，初步感知舞曲的情绪，乐于...

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教学目标 1．学生能够根据歌曲的不同特点与风格，采用组合的形式创造性的表现歌曲的情绪和意境； 2．并能自信地、有表情的当众演唱所学歌曲； 3．能在演唱活动中对自己、他人、集体的演唱作简单的评价。 ...

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《阳关三叠》教学设计 东莞市莞城英文实验学校蔡云 一、教学内容 本课根据雷雨声主编的初级中学课本《走进音乐世界》八年级下册第一章《神州古韵——音乐长河中的故事》中的“吟唱古代歌曲—...

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年级：初一 课型：综合课 教材：人教版（13）七年级 课题：第三单元：欧洲风情第一节《桑塔.露琪亚》 教学目标： （1）让学生对欧洲民间音乐感兴趣，喜欢不同民族的艺术风格，并能主动探索与其相关的音乐文化...

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课题<游击队之歌> 一、创设课堂氛围。 互动（一）： 听一听，教师利用课前的几分钟预备时间，播放歌曲《松花江上》、《地道战》。上课一开始，教师再请唱《大刀进行曲》。 互动（二）： 想一想，这...

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课题 《顽皮的杜鹃》 教学内容 教学目标 这首乐曲是一首曲调优美，词意简练、音乐形象鲜明的童谣。在杜鹃的欢叫声中结束全曲，让人们感受到杜鹃声声地在山翠谷之中回荡不...

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教学目标： 1、了解音乐故事片《音乐之声》，听赏《哆来咪》和《雪绒花》。 2、准确、自信、有表情的演唱歌曲。 3、了解"约德尔调"和中国民歌中的衬词、衬腔。 教学重点：充分发掘学生的兴趣，愉快地唱歌...

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如何让变声期的学生尽情歌唱 —谈谈我校开展歌咏活动的几点做法 我校位于全国乡镇之星—长安镇的莲花山下。是2001年创建的一所镇办初级中学。2002年，长安镇荣获“广东省教育强镇”称号，...

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学科 学校 班级 教师 课题 艺术 上海市崇明县 实验中学 初二（10） 陈翌雯 中国现代芭蕾舞剧《红色娘子军》 教学目标： 通过对中国现代芭...

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教学目标： 1、通过学唱具有戏曲风格的歌曲《梨园英秀》第一声部,体会歌曲的热烈、欢腾的情绪,能够自信地用活泼的歌声来唱这首歌曲。 2、通过欣赏和演唱《满工对唱》,感受、体验黄梅戏音乐的风格特点,了解有关黄梅...

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教学内容: 欣赏《瀑布与溪流》、《日出》 教学目标: １、通过欣赏《九寨沟音画》选曲《瀑布与溪流》、《大峡谷组曲》选曲《日出》，领略“保护环境、关爱地球、热爱大自然”这一人类共同主题，增强&ldq...

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教学目标 1、通过欣赏乐曲，体会音乐表现要素在塑造音乐形象、表现音乐情绪中的作用。 2、在听辨、思考、交流探讨的过程中，感受、体会维也纳圆舞曲的风格，理解乐曲的精神内涵。 教学重点 理解乐曲内涵 教学难...

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教学内容： 学唱歌曲《游击队歌》、拓展欣赏男声四重唱的《游击队歌》 教学目标： 1、通过学唱歌曲《游击队歌》对学生进行爱国主义思想教育。 2、培养学生用气息支持唱歌的能力、控制力度的变化来塑造歌曲的音乐...

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一、前言 传统的音乐欣赏课，我们已司空见惯、耳熟能详。如今，新的世纪、新的教育理念呼唤新的音乐欣赏课能走向课堂，音乐教师应给予每堂音乐欣赏课以新的教学目标、新的教学内容、新的教学方式，音乐欣赏课应以全...

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一、教学内容 1歌曲《向日葵》 2综合训练 声乐练习、旋律填空 3欣赏： 《百鸟朝凤》(唢呐独奏曲) 4口风琴 二、教学目的 1指导学生有表情地歌唱，激励他们为祖国的绿化和建设做贡献。...

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教学内容：音乐欣赏：管弦乐曲《蓝色的多瑙河》 教学目的：1.通过欣赏本曲，使学生初步乐曲的创作背景，作者生平以及什么是圆舞曲等音乐常识。 　　　　　2.通过欣赏本曲，拓宽学生的音乐视野，培养学生的联想能力...

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教材分析： 信天游是生活在黄土高坡的人们在生产、生活中创造的民歌总称，是黄河文化最有典型代表性的一种艺术形态。 教学目标： A、知识目标 1、信天游的概念。 2、音乐、文学、艺术特征。 3、产生的缘由。 ...

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七年级上册 第一单元《中学时代》 第一课 教学内容： 1．歌曲《新世纪的新一代》； 2．配乐诗朗诵。 教学准备： 钢琴、录音机、磁带、三角铁、小铃鼓。 教学目标： 学会歌曲《新世纪的新一代》，并有感情...

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一、情景导入 课前播放歌曲《乘着歌声的翅膀》 师：同学们，你们注意刚才播放的音乐吗？这首歌表达了什么样的情绪？你们熟悉这首歌吗？ 生：抒情优美，富于诗意，充满想象，很浪漫的叫《乘着歌声的翅膀》。...

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06年4月26日下午，教者在盐城中学艺术楼音乐教室上了一节高中音乐欣赏课，为了更好地提高教者的教学义务水平和促进同仁之间的交流学习，教者特作如下的教学实录： 一、组织教学 教者为了吸引学生的学习兴趣，活跃课...

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课题：《梁山伯与祝英台》《十八相送》 教学目标： 欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》及越剧《梁山伯与祝英台》选段《十八相送》。了解两部作品的关系，学习分析音乐的结构形式等音乐表现要素，加深对音乐情感...

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课题：婆娑舞姿《天鹅湖》《丝路花雨》 教学目标： 聆听舞剧《天鹅湖》选曲《场景音乐》和《西班牙舞曲》，能够辨别这两首乐曲的不同情绪、风格，并能够随着音乐唱出这两首乐曲的主题片段。 　　聆听民族舞剧《...

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浙江省宁波东钱湖旅游学校卢昌松 教材分析： 信天游是生活在黄土高坡的人们在生产、生活中创造的民歌总称，是黄河文化最有典型代表性的一种艺术形态。 教学目标： A、知识目标 1、信天游的概念。 2、音乐、文...

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浙江温州七中李雪梅 教学目标： 1、通过欣赏舞剧《天鹅湖》的“天鹅”主题，了解作品的作曲家柴科夫斯基及他的作品风格。 2、了解舞剧音乐与芭蕾舞剧的相关知识，能够辨别和感受乐曲的情绪和风格，并...

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湖南省新田县一中胡昌盛 教材分析： 《常回家看看》是20世纪90年代末涌现出来的一首优秀通俗歌曲。全曲以通俗直白的文字，明快清新的音乐语言，告诫呼唤儿女们要“常回家看看”，尽到儿女对父母关照、...

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