三年级下册 一个因数是两位数的乘法（第三课时）

　　分组合作练习，讨论、交流．

　　订正时，说一说是怎样计算的．

2．  投影出示练习三第3题．

　　（1） 56乘39得多少？

　　（2） 12个603是多少？

　　（3） 116的48倍是多少？

　　分组练习．

　　订正时，说一说是怎样计算的．

布置作业

练习三第2、4题．

1、 64×59　139×43　254×36

　　89×46　308×32　105×87

2、32个同学在运动场练习接力跑．平均每个同学跑104米，一共跑了多少米？

板书设计

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