《乘法的初步认识》教学设计 二年级上册

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-05-12 13:13:40
学生口述算式,师板书)

3+3+3+3可以写成3×44×3

师:哪来的4呀?

4+4+4+4+4写成4×5

4+4+4+4+4+4写成4×6

师:这两个算式中怎么都有4呢?(加数都是4)怎么这儿是5而这儿是6呢?(5464

师:1002相加呢?

生(大呼):100

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