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“两位数减整十数、一位数（不退位）”教学方案

减小字体 增大字体 作者：教育文稿  来源：教育文稿  发布时间：2009-05-11 06:56:29

教学流程：

导入：流程1、2   

教学例题：流程3-7   

想想做做：流程8-12 

课堂总结：流程13 

游戏：流程13 

 

一．导入

流程1：

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