优秀教案 11-20各数的认识

11-20各数的认识

教学内容：教科书中的例题及“想想做做”的习题。

教学目标：

1. 使学生能正确地数出数量在11-20之间物体的个数，认识11-20各数，能正确读出11-20各数，初步掌握20以内数的顺序。

2. 使学生初步了解数的十进制，知道“10个一是一个十”、“2个十是20”。

3.初步体会数学与生活的联系，初步培养学生的估计意识，获得初步的数感。

教学重点：

使学生在实践操作、合作交流的过程中，理解10个一是1个十，2个十是20.

教学难点：

建立计数单位“十”的概念。

教学过程：

一、创设情境，引入新知。

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