1．1正数和负数 教案设计

　　师生行为

　　教师巡视、辅导。及时纠正错误。学生交流、完成练习。巩固所学知识。

　　教师引导学生回忆本节课所学内容。学生回忆交流。

　　教师和学生一起补充完善，使学生更加明晰所学的知识。

　　教师布置作业，学生记录作业。

　　设计意图

　　巩固所学的知识，教师努力使学生自己回顾、总结、梳理所学的知识，将所学的知识与以前学过的知识进行紧密连结，完善认知结构。

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