1.5有理数的乘方 教案设计
×(−
) = −
3)(−5)3 = (−5)×(−5)×(−5) = −125
4) (
)2 =
×
=
从上题中你能发现什么规律?
归纳:正数的任何次幂都是正数,负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数,0的任何次幂都是0.

3、思考:(−2)4和−24意义一样吗?为什么?
4、混合运算:
在2+32×(−6)这个式子中,存在着 种运算.(三种,加、乘、乘方)
学生小组讨论、交流,上面这个式子应该先算 、再算 、最后算 .
教师总结,在有理数的混合运算中,运算顺序是:
1)、先算乘方,再算乘除,最后算加减;
2)、同级运算,从左到右进行;
3)、如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.
四、小结
1、有理数乘方的意义;
2、幂、底数、指数的概念及其表示;
3、有理数的混合运算顺序
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