1．4有理数的乘除法 教案设计

有理数的乘除法(一)

　　教学目标：

　　1、理解有理数的运算法则；能根据有理数乘法运算法则进行有理的简单运算.

　　2、经历探索有理数乘法法则过程，发展观察、归纳、猜想、验证能力．

　　3、培养语言表达能力．调动学习积极性，培养学习数学的兴趣．

　　教学重点：有理数乘法

　　教学难点：法则推导

　　教学过程

　　一、学前准备

　　一只蜗牛沿直线L爬行，它现在的位置恰好在点O上．

　　我们规定：向左为负，向右为正，现在前为负，现在后为正.

　　看看它以相同速度沿不同方向运动后的情况吧.

　　二、探究新知

　　1、接上问题

　　(1)如果它以每分2cm的速度向右爬行，3分钟后它在什么位置?

　　可以表示为2×3           ．

　　(2)如果它以每分2cm的速度向左爬行，3分钟后它在什么位置?

　　可以表示为(－2)×3                 

　　(3)如果它以每分2cm的速度向右爬行，3分钟前它在什么位置?

　　可以表示为(＋2)×(－3)             

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