浙教课标版美术第三册 3、奇妙的字母 赵娟执教 教学目标： 1.把认识的26个字母变成具体的形象。 2.加深学生对字母的想象，进行添画练习。 3.使学生养成联想的好习惯，善于发现并表现生活中的美。 重...

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一、设计理念： 1、本阶段意在满足参与愿望，适当降低难度，保持学生学习的积 极性，开发学生的创作能力、动手能力、审美能力等等方面。发展阶段由为重要，是学生主要学习的阶段，在这个阶段教师要真正做到...

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教材分析： 百变娃是一种通过手段捏成型的可变化的造型玩具。让学生通过寻找发现身边的具有弹性的物品气球进行填充后制出的“娃娃”，从而满足儿童善于发现、思考的好奇心理，经装饰后变成非常可爱、有趣...

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甘圩镇中心小学黎丹荣 课型：手工课 一、教学目标：通过对z纸箱纸的认识和观察，让学生感受纸箱肌理的特点。以剪，刻，贴等方法制作一个精美的相框，再则就是感受立体表现的独特美，体验废物利用的意义与乐趣。 ...

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珲春市第一实验小学校——俞南宪 我一直认为：“教学活动不是以单纯的知识、技能传授为目的，而是要鼓励学生积极参与造型表现活动”、“教师不应企图将知识硬塞给儿童，而应该找出能引起儿...

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案例名称:《小学美术教学案例《动物的脸》》 【主题】 　　合理利用教学资源，实现最优化教学导入，减少课堂教学环节，提高课堂教学效率。 【背景】 　　这一课属于美术的造型·表现的范畴，随着新课程改革...

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课题：《标志设计》 授课地点：市八达小学多媒体教室 授课时间：5月8日 学生：六年级（3）班 授课人：邹建平 教学内容 本节上课的内容是美术第十二册（人教版）中的第九课内容。 案例分析 标志设计对象是六...

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一、教材内容分析： 此课题是为学生学习和了解剪纸的艺术风格与装饰特点而置的。重点介绍了剪纸的来源、作用、特点、制作方法等，它属于设计应用学习领域。让学生感受到我国传统剪纸艺术的审美及其文化内涵并学会...

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学生：六年级 授课人：张宝 本课内容为义务教育课堂标准实验教科书《美术》（人教版）第14课。 案例背景 我是一位刚从事美术教学的老师，也正赶上了美术新课改，深知美术课最重要的任务就是要激发引导...

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教学目标： 1、知识技能：通过学习须生掌握对比色、类似色的基本知识，用类似色调或对比色调创作作品。 2、过程方法：通过游戏法引导学生自主探究掌握对比色、类似色及色调的基本知识，培养学生对色彩敏锐...

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一、教学内容: 1.通过学习了解二方连续图案基本特点，在秩序中体验整体美。 2.学习色彩的分布，提高认识与动手能力。 3.初步形成平面构成的概念，锻炼动手能力，培养动脑能力。 二、教学目标： 认...

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一、教学目标 1、根据学习任务收集准备相应的工具材料。 2、将收集、加工后的什物串起来，制作1—2串挂饰。三、教学重点难点 1、重点：通过学习认识小挂饰的造型特征和特点，掌握制作小挂饰的方...

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生长的植物 教学目标： 1、了解有关植物的生长规律，通过收集资料了解常见植物的生长规律。 2、了解植物的结构特征，通过对植物的描绘进行生活中处处有美的情感教育。 3、培养观察力、记忆能力以及根据...

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在这近年来的教学中，我发现所教学生的自力更生能力有所提高。绝大多数学生比较爱好学习美术，对教材知识的学习有浓厚兴趣。但是部分学生成绩不是很理想，造成这部分学生成绩差的原因主要有以下几个方面： 学生方面...

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人美版小学美术第九册教材分析 一、人美版第九册实验教材的特点 1、从整体结构上看，注重知识的延续性。本册教材的各课内容彼此没有非常紧密的联系，和以往一样采用并列式散点式而非单元式，因此，教师在安...

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教学内容：湘教版小学美术一年级上册第五课《我的太阳》 教材分析： 《我的太阳》这一课，一幅幅生动活泼、构思新颖、富有童真童趣的太阳形象映入眼帘：有的太阳像甜甜的小姑娘扎着小辫儿；有的像绿色的公主...

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华蓥市第三届美术联教活动交流资料 《花点心》教学设计 执教：禹鹏程 一、教材分析： 小学美术第一册第七课《花点心》属于第一学段造型.表现学习领域的内容。...

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人教版一年级下册美术教案　　 第1课影子的游戏　　 课题：影子的游戏　　 课时：2课时　　 课堂类型：造型表现　　 教学目标：　　 1、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。　　 2、通过和添加表现...

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教学目标： 1．给学生一个自由发展的平台。把课堂真正还给学生，让学生通过自主学习，小组合作，上网查阅，组织语言，当小老师，课堂上尽情展示自己。 2、通过图片欣赏使学生形成各种帽子的感官认识，展开联想，...

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学习领域：造型·表现，设计·应用 教学目标： 知识与技能：充分展开想象，运用的各种手法（绘画、拼贴等）利用收集到的多种材料为小动物设计绚丽、独特的迷彩服。 过程与方法：认识那些穿着很有特...

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课堂类型：设计.应用 教学目标： 1、了解年历的相关知识以及它的用途。 2、利用各种材料、运用多种方法制作设计年历的图案。 3、通过年历的设计和制作，增进学生之间的友谊及互相协作精神。 教学重、难点： ...

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一、教学设计 教学目的：通过本堂课的学习，学生了解印象主义、印象主义的代表画家。学会如何来欣赏现代绘画。教学重点：l、色彩和光学的关系2、莫奈、凡高 教学难点：如何用心来欣赏绘画教具准备：电子课件 ...

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备课笔记 教学内容 （课题） 小伙伴好同学 课 时 6 教材 简析 本单元包括《拉拉钩》、《快乐的集体舞》、《大家来活动》。 教学目的 与要求 ...

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艺术二年级上册全册教材分析 教材分析： 教材按单元结构进行教学内容安排。第三册包括十个单元：“秋天的歌”、“我和老师”、“十二生肖”、“我爱我家”、“天气的...

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全册教材分析 主要内容：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电...

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课题：影子的游戏第1课时 教学目标： 通过欣赏、比较光影的相关作品，让学生体验自然界中的光影现象，感受并发现生活中光影的关系，并能对剪影艺术和摄影艺术有初步的了解和认识。对人影外形产生丰富的联想并进...

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教学目标： 1、了解版面设计的构成的方法。 2、学会运用综合的材料结合多种表现形式，围绕一个主题，设计一个有鲜明的个性的版面。 3、培养学生的设计意识，培养学生创造美的意识。 教学准备：图片资料和绘画工具...

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教学目标： 1、认知：通过游戏活动初步认识常用色彩及形状，体验不同媒材工具的使用效果，并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。 2、情感：在游戏活动中体验造型表现活动及与人交往的乐趣，初步建立集体观...

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教学目标： 在随意的涂抹之中体会色彩对视觉的冲击，体会创造的成就感和快乐。感受不同的画笔、不同的方法所带来的不同视觉感受，也是学生体会到色彩的搭配与组织的变化带来的不同效果。 教学重点：在美术游戏中学...

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教学目标： 1、在感知活动中，触发学生去发现和思考物体的特征、形状。 2、会有秩序的合作游戏，会观察和提出问题。 3、随意大胆的使用绘画工具表现出自己的感受或想到的滚动的现象，创作出有故事情节的画面...

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