本课是湘版美术第三册第三课《自画像》之活动三“信息卡”。个人信息卡是对个人基本情况进行介绍的卡片，它相当于名片，在与他人的交往中起着方便、快捷的作用，但它比名片更具个性和艺术性，能更详细...

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教学目标： 1．了解个人信息卡的内容及其具有的独特功能。 2．学会概括物体外形，并用拼贴的方法制作后加以装饰。 3．提高学生的人际交往能力和推介自己的能力。 教学重点：设计简单的外形并装饰信息卡。 教学...

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教学设想： 《黑白画》这一课要画好一幅黑白画特别需要耐心和细心，需要时间和兴致，而对于小学三年级学生来说，画黑白画是相对枯燥乏味的，怎样才能调动学生对黑白画的兴趣和创作热情，在造型表现活动中感受黑白...

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教学目标： 1．显性内容与目标：简单了解有关扇子的文化、种类及欣赏价值，培养学生注意观察生活，尝试用绘画的形式来设计扇子。 2．隐性内容与目标：在学习活动中，激发学生热爱中国传统艺术的情感及对生活的热...

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教学目标： 1．通过了解狮子的形态特征，初步学习如何抓住动物特点观察动物，感受用夸张的方法表现作品。 2．通过找一找、看一看等活动，引导学生进一步认识狮子，引发学生探究动物、表现动物的兴趣，激发学生...

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教学设想： 本课为《瓶子变个样》的第一课时。根据美术课程标准的要求并结合孩子的认知思维特点，在教学方法的设计上，我采用了情境教学法、直观教学法、启发式教学以及由浅至深的教学。 一开始我设计了一个美...

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教学目标： 1．通过欣赏与感受活动，了解瓶子的造型特点及其美化方法。 2．通过剪贴、画的技法，提高学生的审美创造能力和审美评价能力，培养他们对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。 3．培养学生对生活的热...

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教学目标 1．了解树的外形结构及其特征，能勾画树的特征和动势，层次要分明。 2．初步了解一点调色知识，能适当地掌握色彩运用的方法，表现出树的色彩美。 3．以领养小树的实际行动体现热爱自然、保护自然的思想情...

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课题：《时间告诉我》 作者：尤溪县台溪小学石丁推荐：陈丽珠 课目 湘版第7册第4课《时间告诉我》 活动一 执教 尤溪县台溪小学 石丁 教学目标 ▲认识钟表，了解有关...

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教学内容： 人教版小学美术第八册第14课《千变万化的帽子》。 教学目标： 鼓励学生展开联想，设计各种不同造型的帽子。 引导学生利用各种不同的装饰材料装饰帽子。 体验制作作品过程中的乐趣。 教学重点：...

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课题：听听画画 作者：永安大湖中心校赖英推荐：沈震伟陈丽珠 课题 听听画画 （欣赏·创作） 二年级上册 教学 时间 2006. 10.30 教学 时数 1 授课人 赖英...

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课题：现在、未来的我 作者：永安市东门小学陈长集推荐：沈震伟陈丽珠来源：本站原创 教学内容 现在、未来的我 教材 广东岭南美术出版社第五册 执教 永安市东门小学陈长...

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时　　间：11月13日 执　　教：明溪县城关中心小学　沈　崖 指导教师：曹南仙　 教学内容：闽教版义务教育课程标准实验教科书美术第九册《人物表情》 教学目标： 1、通过观察活动了解喜、怒、哀、乐等人物表情...

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执教：永安实验小学　杨为京 学习领域：设计·应用 设计理念：艺术创作源于生活并应用于生活，依据本课教材的特点和学生的年龄特征，本课通过激发学生的好奇心和想象力，运用课件、图片等引导学生增加直观...

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教学目标： 1、利用自然环境资源，初步了解秋天的特征与变化，进行秋的感受和欣赏。 2、学习利用落叶拼贴，进行美的再创作。 3、增强学生对自然生态资源的保护意识，将美丽的秋天留在心中。 教学重点：如何利用...

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课题：会走的小人（湘版美术第五册） 执教：陈媛贞 课型：造型与表现 教学目标：1、利用有趣的造型游戏活动，复习巩固人像的表现方法。 2、能协调地使用剪刀，制作完成会走的“小人”。3、能在游戏活...

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第一单元　装扮我们的校园 单元介绍：校园，我们童年学习生活的快乐家园，我们遨游知识海洋的学习空间，我们学会生活、学会做人、学会关心、学会与人共处的成长摇篮；校园，连接着我们的情感，记录着我们的生活，镶...

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运动场上 课题一我们一起来运动 总3课时第1课时 教学目标 1、在表演、绘画、游戏、制作、艺术欣赏等活动中，感受运动场上的拼搏精神和美，提高艺术感受力和表现力，了解艺术的创作来源于生活。 2、体验运动中获...

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《大马路小汽车》 教学目标： 1、通过歌唱表演、绘画制作等艺术形式，发挥想像力和创造力，培养学生的观察力和动手操作能力。 2、通过设计小汽车，为小汽车上色，增强学生的色彩感知力。 3、结合实际进行交通安全...

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（初中组集体备课的教案） 记录色彩——我喜爱的小玩具 年级：六年级第二学期 单元名称：我认识的色彩 教学目标： 知识与技能：知道铅笔淡彩的方法，能用铅笔淡彩表现小玩具； 过程与方法：...

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执教：大同初级中学薛瑾 年级：六年级(下) 课时：1教时 教学目标： 知识与技能：了解色调在画面中的作用。了解色彩在视觉中的联想作用。尝试用油画棒作色调感受练习。 过程与方法：通过观察四季的色彩，了解色调...

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第一单元感受设计的魅力 第二课《独特的T恤》 学校：上海市第十中学 班级：八（1）班 执教：顾萍萍 一、教学目标： 1、知识与技能：了解有关T恤上的文化和设计知识，知道利用凸版在T恤上进行印刷的方法...

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六年级（下）教案 第三课：添加与切挖——长城的烽火台 执教：浦光中学——董蕾 课时：1课时 教学目标： 知识与技能：了解立体物是如何由基本形体组成的；会用基本形体的添加与切挖方...

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教案：《豆贴画（六上）》光明初中刘小玲 课题 豆贴画 教学 目标 知识与技能： 了解装饰画的特点，能合理利用材料的美加以巧妙的组合，因势造形，形成一个新的图形，掌握用各种小豆...

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第13课故宫印象 单元名称：欣赏 课时建议：12教时 体验：感受故宫瑰宝的艺术魅力，感受中华民族文化的无穷魅力。 活动一：设计一些问题，试从造型分类、造型特点、色彩、用途和来龙去脉等几个方面引导学生欣赏...

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单元名称：造型广场 课时建议：1---2教时 编者的话： 刮蜡画的趣味不仅体现在画面色彩对比强烈、纹理千变万化，具有较强的装饰性，而且贯穿于制作过程的始终，深受孩子们的欢迎。让学生了解刮蜡画的特点，掌握刮蜡...

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单元名称：造型广场 课时建议：1——2教时 编者的话： T台炫动的灯光和音乐总使我们有无限的向往。运用已掌握的造型知识，做一回时装设计师，表现一番独特的创造力，也到T台上体验一次当模特的经历。 ...

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第10课电脑美术：壁报设计 单元名称：造型广场 课时建议：1——2教时 编者的话： 用Windows画图板中的多样工具进行壁报设计和制作。探索在美术设计中学习电脑基础知识，在运用电脑中学习美术设计基础知...

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第9课陶艺：泥条造型 单元名称：造型广场 课时建议：1——2教时 编者的话： 泥条造型是一种最古老的陶艺造型方法，原始人用这种方法创造了灿烂的陶器文化。它借助的工具最少，制作技法较简单，形态变化...

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第8课有趣的影像 单元名称：面的发现 课时建议：l一2教时 编者的话： 在明亮背景的映衬下，物体原有的色彩、肌理等特征被弱化了，取而代之的是外形轮廓上的特征异常的显眼。剪影，就是利用视觉的这一特性，用剪纸...

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