《三角形分类》教学设计

教  学  设  计

班    级：四年四班

教    者：王红梅

课    题：《三角形分类》

教学目标：

1.通过观察、操作、比较，发现三角形角和边的特征，会给三角形分类，理解并掌握三角形的种类特征，能解决一些简单的实际问题。

2.培养学生 观察能力、操作能力和形象灵活的思维能力。

   3.激发学生的主动参与意识、自我探索意识和创新精神。

教学重点：

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