“用计算器探索积的变化规律”教学方案

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-05-04 07:03:38

一个因数

5

5

5

5 × 5

5 × 20

另一个因数

4

4 × 3

4 × 10

4

4

20

 

 

 

 

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