二年级数学《猜一猜》教学设计

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师小结：同学们刚才说的很好，当我们猜俩种物体时，如果不是其中一种，就是另一种。

师：小明同学听明白了这个道理，现在他两只手分别拿着红花和蓝花让小丽来猜一猜，你们能帮助小丽猜出来嘛？

出示小明猜花的课件。

2、第二次猜书的游戏

师：现在小丽明白了其中的方法，她和小红、小刚三个人分别拿着语文书、数学书、社会书想让大家来猜猜小丽她拿着什么书？

生自由说各种可能拿书的方法。

师：有这么多情况，能猜的准嘛？   生：不能。

师：那怎么办呢？   

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