二年级数学《猜一猜》教学设计
生:要给一些条件。
出示:(小红说:我拿的是语文书) (小刚说:我拿的不是数学书)
现在再猜猜他们分别拿着的什么书?
在黑板上进行连线: 小红 小丽 小刚
语文书 社会书 数学书
对比分析:刚才第一次猜书与第二次猜书有什么区别?
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