二年级奥数解析（四十一）车船问题

所以，共有5种安排方案。

这一题也可以按照小轿车的辆数，由少到多地列举所有方案，比较麻烦，一般我们都按照座位多的车种，来列举每种方案。

《奥赛天天练》第48讲，拓展提高，习题2

【题目】：

岸上有75名学生，准备乘船过河。来了一批小船，每船载人人数相等，同学们分3次过河，问有多少条船？（每船人数比1人多，比10人少）

【解析】：

这一题与上面巩固训练的习题1有所不同，题中说：“来了一批小船”，显然船上已有船夫，这批小船每次载人总数是一样的：

75÷3=25（人）

又因为“每船载人人数相等”，所以每次25个同学被平均分到各船上。由乘法口诀，对25进行分解，可得25人只能平均分乘5条船每船5人；或平均分乘25条船，每船1人。题中说明：“每船人数比1人多，比10人少”。

所以，有5条船。

按：《奥赛天天练》第47讲《添线变图形》，主要是让孩子通过仔细观察和动笔试画中，体会图形的变换，培养孩子的空间想象力。难度不大，但有些问题的答案可能有很多种，在孩子想象不出来时，可以把书后的答案给孩子看看，数数，说说为什么可以这样画。

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