“两位数减两位数（退位）”教学方案

问：为什么要从十位上拨去1粒珠的同时要在个位上拨10粒珠？

    问：根据刚才的演示，如果用竖式可以怎样计算?

                    十  个

                   5  0

                 - 2  6

2  4 

    师：先算个位上0减6不够减，从十位退1是10，然后再减，从十位上退1，可以在十位上点上一个小的点。个位上算10减6得4，十位上5退1剩4，算4减2得2，结果是24。

    问：请同座位小朋友互相说说，用竖式计算50-26是怎样算的？

流程4

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